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Alfred Adler, der Begründer der Individualpsychologie, schrieb sein Werk "Der Sinn des Lebens" in der Spätphase seines Schaffens. In diesem Buch setzt sich Adler aber nicht nur mit der philosophischen Sinnsuche auseinander, sondern diskutiert vor allem psychologische und erziehungswissenschaftliche Problemlagen. Von besonderer Relevanz ist für Adler dabei die Phase der Kindheit im Zusammenspiel von Eltern und Erziehung.

"Wir besitzen alle nicht viel Menschenkenntnis. Das hängt mit unserem isolierten Leben zusammen. Nie dürften die Menschen so isoliert gelebt haben wie heutzutage. Schon von Kindheit an haben wir wenig Zusammenhänge. Die schwerwiegendste Folge dieses Mangel ist die, dass wir in der Behandlung unserer Mitmenschen und im Zusammenleben mit ihnen meist versagen.

Adler, along with Freud and Jung, created an entirely new branch of psychology, namely psychoanalysis. What Life Should Mean to You brings his conclusions to a popular audience. It covers adolescence, feelings of superiority and inferiority, the importance of cooperation, work, friendship, love, and marriage.

"Charakterlehre" stellt den zweiten Teil von Alfred Adlers Werk "Menschenkenntnis" aus dem Jahr 1927 dar. Nach Auffassung von Adler ist der Charakter eines Menschen nicht angeboren, sondern bildet sich in der frühkindlichen Entwicklung auf dem Wege der sozialen Interaktion heraus. Minderwertigkeitsgefühle, die sich unter anderem auf Grund körperlichen Beeinträchtigungen herausbilden können, spielen dabei eine nicht unwesentliche Rolle.

As the 20th century drew to a close, the Austrian psychologist Alfred Adler (1870-1937) was perhaps the least known of the prominent figures of his time - in particular Sigmund Freud and Carl Gustav Jung - and yet he continues to be a figure of influence in the 21st century. His school of ‘individual psychology’ involved a holistic approach to the study of the individual, with a key focus on the way each person viewed the world, especially regarding their concerns of inferiority. 

Alfred Adler was an Austrian physician, psychotherapist, and one of the founding fathers of modern psychology. In Understanding Human Nature, (1928), Adler sets out to acquaint the general public with the basics of Individual Psychology, which holds that the driving force of human behavior is the individual’s striving for power, partly to compensate for feelings of inferiority. The purpose of the book is to identify mistaken behaviors and show how they undermine healthy relationships, in order to gently guide the individual towards adjustment.

Die Schule ist nicht nur ein Ort des Wissens, sondern auch ein Mikrokosmos menschlicher Beziehungen – und genau hier setzt die Individualpsychologie an. Sie betrachtet jedes Kind als unverwechselbare Persönlichkeit, geprägt von eigenen Fähigkeiten, Erfahrungen und Zielen, und versteht Lernen als ein zutiefst soziales Geschehen. Alfred Adler, einer der einflussreichsten Psychologen des 20. Jahrhunderts, hat diese Sichtweise zu einer pädagogischen Haltung weiterentwickelt, die bis heute nichts von ihrer Aktualität eingebüßt hat.

每个人都有自卑感，或多或少。自卑可让人一蹶不振、放弃自己；也能成为让自己变得更好的原动力……每個人都有自卑感，或多或少。自卑可讓人一蹶不振、放棄自己；也能成為讓自己變得更好的原動力……