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つながるパズルLab

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Von: 林智代乃
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Über diesen Titel

 『つながるパズルLab』は、 こどもの発達や個性、そして“その子らしさ”を大切にした関わりをお届けするラジオです。 「発達＝できるようにすること」ではなく、 「その子にとっての心地よさは？」を軸に、日々の学びや心の育ちに寄り添うことを大切にしています。 英語や学習はあくまでひとつのピース。 本質的な力を育てるために、親子でできる対話や、日々のヒントをお届けします。 小さなお子さんの育ちに立ち止まられる方から、思春期の壁に向き合う方まで―― 心がふっと軽くなるような時間がお届けできたら…と思っています。林智代乃 Persönliche Entwicklung Persönlicher Erfolg
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  • #5 「このままで大丈夫？」という不安とのつき合い方

    #5 「このままで大丈夫？」という不安とのつき合い方
    Jun 9 2025

    「このままで大丈夫かな」
    こどもが『外のものさし』に触れるタイミングで、親の頭にふと浮かぶ、こういった不安。


    例えば、定期テスト、提出物、内申点…。
    結果と数字ばかりが目に見える社会の中で、
    「この子らしく歩いていけるのだろうか？」
    そんな問いに、小さく揺れながら向き合う時があったりする最近。


    娘が中学生になり、がんばる姿が増えた今だからこそ、
    「プロセスに拍手を送ること」
    「本人が選ぶ力を信じること」
    この2つのスタンスが、以前にも増して大切に感じられていたりします。


    『評価されること』が悪いわけじゃない。
    ただ、それに呑み込まれずに、『使える感覚』を持っていてほしい。


    今回のエピソードでは、
    「外の基準を前にしたとき、親としてどんな距離感でいられるか？」
    そのことについて、娘との日常から紐解いてお話ししてみました。



    📌テーマ

    「“外の基準”と向き合うとき、私たちにできること」


    🧩ヒント

    「評価されるためじゃなく、“自分で進む”ための力を育てたい」



    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

    📝テーマリクエストフォーム

    https://hayashichiyono.com/puzzlepodcast_theme_request_/
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    12 Min.
  • #4　背景を知らないと、見えてこないことがある

    #4　背景を知らないと、見えてこないことがある
    May 26 2025

    目の前の「できていない」姿に、つい不安になることってありませんか？

    でもその奥には、まだ言葉にならない“その子なりの理由”があるのかもしれません。

    今回は、娘の中学生活を通して気づいた「背景の大切さ」についてお話ししてみました。


    おうち英語に関しても、学習に関しても言える、その部分とも繋がるお話。



    📌テーマ
    「“やらない”ように見えるその姿の、奥にあるもの」

    🧩ヒント
    「“できる・できない”より、“何を感じて選んでいるか”を見てみる」


    #こどもの発達と個性　#発達を活かす　＃おうち英語
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    9 Min.
  • #3 視覚優位？聴覚優位？ ー “うちの子らしさ”を見つけるヒント

    #3 視覚優位？聴覚優位？ ー “うちの子らしさ”を見つけるヒント
    May 12 2025

    「この子、視覚優位かも？」「聴覚優位って、どうやって分かるの？」
    こういった角度からも我が子のことを『もっと知っていきたい』と思われている方も多いと思います。


    今回は、そんな視覚優位・聴覚優位というキーワードを入り口に、目の前の我が子がどんなふうに世界を感じているのか、とらえているのか、そしてその子らしさが伸びるポイントはどこなのか…という部分について、『見極め』ではなく『寄り添う』という視点でお話ししてみました。


    チェックリストや型に当てはめなくても、お子さんの『感じ方』を想像することが、関わりの一歩になること。
    そんな視点にふれていただけたら嬉しいです。


    📌テーマ

    「“視覚優位・聴覚優位”から見える、その子の感じ方」


    🧩ヒント

    「タイプより、その子の“居心地のよさ”を一緒に探してみる」


    #視覚優位と聴覚優位　#発達を活かす　#こどもの発達と個性　#おうち英語はピースのひとつ
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    12 Min.

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