Для меня это был один из самых интересных эпизодов, буквально терял ощущение времени, проваливаясь в такие резонирующие для меня темы.

Поговорили с Людмилой про:

- Историю создания математического центра и принципы, лежащие в его основе

- Взаимодействие школы и математического кружка

- Роль лагерей и контекста для увлеченного ребенка

- Роль родителей и внутреннюю мотивацию ребенка

- Про возможные пути развития ребенка в математике

- Про различные олимпиады и особенности регионов в области олимпиадного движения

- И, конечно, про математику - ее красоту и многогранность )

Ссылка на подробную информацию об эпизоде с Людмило (там же можно обсудить эпизод и задать вопросы): https://t.me/betterus_podcast/213

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

С Владом говорили в первую очередь про его сына Антона. Антон стал призером всероссийской олимпиады по информатике в 8 классе. Путь к этому результату был достаточно длинным и сложным. Обсуждали сложности и особенности этого пути, участие Влада в процессе, систему олимпиад в России.

Кроме того, коснулись и организации сообществ как в Белгороде (где исходно жили Влад с семьей), так и в Москве. Даже немного коснулись кризиса среднего возраста и смены интересов в середине жизни.

Если вам интересна математика и в целом ваши дети вовлечены в каком-то виде в олимпиадные истории - вам точно понравится.

Ссылка на подробную информацию об эпизоде с Владом (там же можно обсудить эпизод и задать вопросы): https://t.me/betterus_podcast/208

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

Мы поговорили с Ариной про причины выгорания учителей, про подходы к детям, про мотивацию, про управление школами, про важность чувства плеча и общности.

Очень рекомендую. Выпуск заряжает и вдохновляет.

Для того, чтобы лучше понять, как выглядит проект "Сменка" рекомендую посмотреть хотя бы один выпуск на YouTube - https://youtu.be/T96S1SW20s0

Ссылка на подробную информацию об эпизоде с Богданом (там же можно обсудить эпизод и задать вопросы): https://t.me/betterus_podcast/201

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

- про личный предпринимательский и образовательный опыт Богдана

- про принципы в обучении детей и про методику в школе Айтигенио

- про роль родителей в детском образовании

- про предпринимательские вызовы и сложности Богдана

Ссылка на подробную информацию об эпизоде с Богданом (там же можно обсудить эпизод и задать вопросы): https://t.me/betterus_podcast/201

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

🏕️ Концепция лагеря "Цивилизация" (00:01 - 09:05)

• Палаточный лагерь на большой поляне
• Идея приключенческого лагеря с элементами игры "Цивилизация"

🎮 Структура программы лагеря (09:05 - 19:45)

• Четыре параллельные линии развития: личная, отрядная, игровая, общелагерная
• Физическое строительство цивилизации на игровом поле
• Опыт с разновозрастными отрядами
• Отдельные отряды "Нарния" для детей 7-9 лет

👥 Особенности работы с детьми (19:45 - 29:09)

• Баланс между спортивными и творческими активностями
• Индивидуальный подход к детям с разными темпераментами
• Важность коммуникативных навыков для успешной адаптации

🌳 Адаптация к природным условиям (29:09 - 39:33)

• Сложности адаптации к полевым условиям
• Работа с родителями для подготовки детей
• Взаимопомощь детей в преодолении трудностей

🏆 Система мотивации и оценки (39:33 - 52:11)

• Использование наклеек и книжек героя
• Рейтинги: индивидуальный, командный, игровой
• Исследование эффективности мероприятий для развития компетенций

🔑 Развитие самостоятельности (52:11 - 01:02:10)

• Ограничение доступа к телефонам для стимулирования самостоятельности
• Обучение детей решать проблемы без помощи родителей
• Важность поддержки родителей в развитии самостоятельности

📚 Рекомендации по книгам и итоги (01:02:10 - 01:12:54)

Ссылка на подробную информацию об эпизоде в канале (там же можно обсудить эпизод и задать вопросы): https://t.me/betterus_podcast/182

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

Наташа Рогаль — продюсер образовательного проекта для творческих подростков Uteens (https://uteens.ru). В Uteens подростки создают дизайн, моду, искусство, архитектуру и кино. Проект создан на базе креативного университета, поэтому уже с 10 лет ребята погружаются в мир творчества как взрослые. А еще Наташа — мама двоих подростков, поэтому она топит за (не)Дополнительное образование для детей. Она каждый день создает уникальный образовательный опыт для тех ребят, которым бывает скучно в школе, и не устает повторять: «Творческвие подростки — это норма».

Мы с ней потрясающе поговорили про творческих детей, про их самооценку, про доверие своим детям и предоставлением им свободы, про изменение образовательной среды и про роль родителя в ней. Подробнее ниже:

00:02:40 - Что сформировало Наташу, как личность

00:10:55 - Влияние свободы на формирование Наташи

00:15:10 - Как у Наташи обстоят дела с предоставлением свободы собственным детям

00:32:17 - Какие навыки и качества критично передавать своим детям

00:43:03 - Что такое Uteens

00:51:42 - Что значит творческий ребёнок

01:05:10 - Каковы метрики успеха в творчестве?

01:08:57 - Как повышать самооценку творческого ребёнка

01:13:03 - О радикальном изменении образовательного контекста у современных детей

01:19:01 - Как родитель может помочь свои детям учиться в новом образовательном контексте

01:28:05 - Как конкурировать с гаджетами современному родителю?

Ссылка на подробную информацию об эпизоде с Натальей (там же можно обсудить эпизод и задать вопросы): https://t.me/betterus_podcast/154

⠀

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

- зачем детям читать,

- зачем читать взрослым

- что дает чтение художки

- что особенного в русской классике

- почему текущая программа в школе именно такая

- зачем учить русский язык 11 лет?

- в чем схожесть русского языка и математики и многое другое.

Получилось очень классно. Наслаждайтесь!

Тайм-коды:

00:02:30 - как дети в школе могут понимать классику? зачем ее давать им вообще?

00:11:00 - про объем книг и мнемотехнику

00:25:44 - про чтение художественной литературы и про бизнес литературу

00:54:34 - про особенности русской классики

01:08:34 - как сквозь призму литературы можно смотреть на учеников
01:15:44 - зачем преподавать литературу?

01:20:22 - почему русский язык не учат за 2 года?

Ссылка на подробную информацию об эпизоде с Сергеем (там же можно обсудить эпизод и задать вопросы): https://t.me/betterus_podcast/147

⠀

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

Настя Погожева - основатель и СЕО образовательного сервиса LevelOne. Почти два года живет в Аргентине с мужем и тремя детьми. Автор полного и подробного гайда про Аргентину (ссылку приложу). Также Настя активный участник нашей общей предпринимательской тусовки - Startup Leadership Program. Эпизод получился настолько ярким, что Аргентина стала выглядеть угрожающе заманчиво :)

00:05:30 - Что меняется в семье с увеличением количества детей?

00:12:09 - Какими качествами ты хотела бы обязательно наделить детей?

00:15:55 - Про семейные традиции.

00:17:43 - Как повысить ценность семьи в глазах детей?

00:20:53 - Есть ли у вас с детьми система двухсторонней обратной связи?

00:25:15 - Про Аргентину. Что для вашей семьи было самым тяжелым в переезде?

00:32:02 - Дети были частью команды по переезду, или балластом?

00:39:02 - Про школьную систему образования в Аргентине. Чем отличаются частные школы от IB-школ.

00:51:10 - Про изучение испанского и английского языков детьми.

00:58:41 - Аргентина страна экстравертов? Каково там интровертам?

01:04:59 - Про стоимость обучения.

01:08:59 - Как решили квартирный вопрос.

01:15:37 - Какие активности у детей (физические и умственные) были в России, и какие сейчас в Аргентине?

01:25:54 - Про что твой бизнес? Взгляд изнутри.

01:37:48 - Если бы ты смотрела на себя, и выделяла те характеристики, которые формируют тебя, что бы это было? Что внутри тебя определяет то, куда движется бизнес и как он движется?

Ссылка на подробную информацию об эпизоде с Настей (там же можно обсудить эпизод и задать вопросы): https://t.me/betterus_podcast/145

⠀

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.