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Teachers Talk #9: Innovatives Lernziel: psychisches Wohlbefinden

Teachers Talk #9: Innovatives Lernziel: psychisches Wohlbefinden

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Über diesen Titel

Jakob Kreisig ist Lehrer an einem Gymnasium in Sachsen und hat für die Oberstufe das Unterrichtsfach Persönlichkeitsentwicklung eingeführt. Sein Wahlpflichtkurs ist stets gut besucht und das Feedback durchweg positiv. Im Interview sprechen wir über die Inhalte und Ziele dieses innovativen Grundkurses und über Jakobs Motivation genau dieses Thema in Schulen zu verbreiten. Wir sprechen über die Adoleszenz und die Herausforderungen für junge Menschen. Über einen Verein, der sich ausschließlich um die Weiterentwicklung der Persönlichkeit in Schule kümmert und über die Bedeutung von pädagogischer Haltung, Beziehungsgestaltung und Authentizität im Lehrerberuf. Wir phantasieren über mehr Selbsterfahrung in der Lehrerausbildung und über die Notwendigkeit sich für die eigene Persönlichkeitsentwicklung zu interessieren, um mit jungen Heranwachsenden auf Augenhöhe arbeiten zu können. Ein inspirierendes Gespräch für alle die Schule mit-verändern möchten!

Link zu Jakobs Schule: https://www.diesterweg-gymnasium.de/kursstufe-11-und-12/wahlfach-persoenlichkeitsentwicklung

Link zu Jakobs Verein für Persönlichkeitsentwicklung: https://www.persoenlichkeitsentwicklung-sachsen.de/

Fortbildungen zum Schulfach Glück: https://www.fritz-schubert-institut.de/schulfachglueck

Zur genannten Studie von John Hattie: https://visible-learning.org/de/

Die genannte App: https://one-sec.app/

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Mehr über meine Arbeit als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin findest du hier: https://selbsterforschung.com/

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