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#Idées en direct: Leçons et perspectives de #TeachToReach 4 et du Mouvement pour la vaccination

#Idées en direct: Leçons et perspectives de #TeachToReach 4 et du Mouvement pour la vaccination

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 Rejoignez-nous aujourd’hui pour notre troisième séance Des idées en direct. Qu’avons-nous appris de Teach to Reach: Connect 4? Alors que le compte à rebours est lancé pour Teach to Reach: Connect 5 le 4 mars 2022, nous avons le plaisir de partager avec vous une sélection d’informations précieuses, basées sur les commentaires de plus de 1 600 participants à Teach to Reach: Connect 4. Les sujets que nous avons explorés comprennent: * La vaccination et les soins de santé primaires (SSP) alors que nous rattrapons notre retard en matière de vaccination de routine. * Combattre l’hésitation face aux vaccins dans les districts et les établissements de santé. * La vaccination COVID-19 des professionnels de santé Les séances spécifiques analysées comprennent: * Consultation IA2030 sur la sauvegarde et le renforcement de la vaccination essentielle et des soins de santé primaires pendant le déploiement du vaccin COVID 19 * IA2030 Remue-méninges pour créer un dialogue commun avec les participants sur les programmes de vaccination pour les SSP et les CHU * La vaccination et les SSP pendant le déploiement du vaccin COVID: peut-on tout faire? En savoir plus & demander votre invitation https://www.learning.foundation/teachtoreach-fr Qu’apprenons-nous des candidatures au Mouvement pour la vaccination à l’horizon 2030? En savoir plus sur le Mouvement pour la vaccination à l’horizon 2030 https://www.learning.foundation/immunization-agenda-2030-fr En date de ce matin, 1993 francophones et 2 639 anglophones ont rejoint le Mouvement pour la vaccination à l’horizon 2030. Plus de 80 % sont des employés infranationaux travaillant dans des districts et des établissements de santé, et plus de la moitié travaillent pour leur ministère de la Santé. Tous les adhérents ont répondu à des questions sur leur travail et leur bien-être, le défi le plus urgent auquel ils sont confrontés et le soutien dont ils ont besoin pour relever ce défi. Nous vous avons également interrogé sur l’effet de l’introduction du vaccin COVID-19 pour la vaccination de routine (RI) et les services de soins de santé primaires (SSP) là où vous travaillez et sur les stratégies que vous utilisez pour atteindre avec succès les enfants non vaccinés ou mal vaccinés «zéro dose» et les communautés «manquées». Aujourd’hui, nous partageons un rapide aperçu de ce que nous avons appris d’un si grand nombre et d’une telle diversité de contributions. DE QUOI S’AGIT-IL? Nous avons besoin d’un regard neuf pour soutenir ceux qui conduisent le changement dans les districts, les établissements de santé et les communautés. En tant que communauté mondiale, nous reconnaissons l’importance de l’action locale pour atteindre les objectifs internationaux. EN ANGLAIS Consultez notre dialogue #Insights avec le Dr Kate O’Brien, directrice de la vaccination à l’Organisation mondiale de la santé (OMS) https://www.youtube.com/watch?v=nCB20y49hBI&t=26s Pourquoi la fondation apprendre genève partage-t-elle des analyses? La Fondation Apprendre Genève (Fondation) héberge la plus grande et la plus rapide communauté de professionnels nationaux et infranationaux de la vaccination, avec plus de 40 000 participants actifs de plus de 120 pays, en mai 2021. 80 % des membres sont des personnels de vaccination infranationaux, avec un soutien et des liens solides avec les équipes nationales. Nous avons réalisé que les précieuses connaissances multi-pays partagées dans nos programmes devaient être régulièrement restituées à la communauté, et qu’elles pouvaient également aider nos partenaires à identifier les priorités et opportunités en temps réel et à formuler des stratégies. QU’EST-CE QUE L’UNITÉ INSIGHTS? L’unité Insights est le groupe de recherche et d’analyse de la Fondation. Nous consolidons et communiquons systématiquement les contributions des apprenants aux programmes de la Fondation afin de les restituer aux participants, aux gouvernements, à la société civile et aux partenaires de développement. Pour synthétiser et diffuser les idées, nous travaillons en partenariat avec Bridges to Development, l’International Vaccine Access Center (IVAC) de la Johns Hopkins School of Public Health, et d’autres partenaires. Pour en savoir plus (en anglais) https://www.learning.foundation/insights

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