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  • Mein Partner will die ADHS unseres Kindes nicht anerkennen – Warum es für Väter oft schwierig ist, sich mit der ADHS ihrer Kinder auseinanderzusetzen und wie man sie doch noch mit ins Boot holen kann

    Mein Partner will die ADHS unseres Kindes nicht anerkennen – Warum es für Väter oft schwierig ist, sich mit der ADHS ihrer Kinder auseinanderzusetzen und wie man sie doch noch mit ins Boot holen kann
    Oct 7 2026
    ​​Manche Väter haben große Probleme damit, ADHS anzuerkennen, wodurch betroffenen Kindern dann oft die notwendige Unterstützung vorenthalten wird.
    Die Abwehr gegen die ADHS des eigenen Kindes kann ​verschiedene Gründe haben, es gibt aber auch mehrere mögliche Lösungen dafür.

    Was du in dieser Episode u.a. erfährst:

    • Warum Männer prinzipiell mit dem Anerkennen psychischer Auffälligkeiten eher Probleme haben als Frauen
    • Was das Ablehnen der ADHS mit der eigenen Geschichte bei Vätern zu tun haben kann
    • Wie man seinen Partner/Ex-Partner möglicherweise doch noch von einer ADHS-idealen Begleitung des Kindes überzeugen kann
    • u.v.m.

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    31 Min.
  • #240 Alles verfahren und verloren? Wie man mit „Reset-Gesprächen“ verfestigte Strukturen und festgefahrene Dynamiken aufbrechen kann, damit ein Neustart möglich ist (Teil 2)

    #240 Alles verfahren und verloren? Wie man mit „Reset-Gesprächen“ verfestigte Strukturen und festgefahrene Dynamiken aufbrechen kann, damit ein Neustart möglich ist (Teil 2)
    Sep 30 2026
    Wenn du jeden Tag dieselben Probleme am Morgen, bei den Hausaufgaben, bei Anforderung, bei unerfüllten Wünschen etc. mit deinem Kind hast und das dann oft in Diskussionen, Wutausbrüchen, Widerstand oder Rückzug endet, kann ein ein Reset-Gespräch helfen.

    In Teil 2 dieser zweiteiligen Episode möchte ich dir weitere wichtige Tipps dafür mitgeben.

    Was du u.a. erfährst:

    • Warum es so wichtig ist, dass die Kids ihre Ideen und Vorschläge dabei einbringen dürfen
    • Was NACH dem Gespräch in den darauffolgenden Tagen und Wochen für eine erfolgreiche Umsetzung wichtig ist
    • Ob und wie Abmachungen verändert werden sollten, wenn sich herausstellt, dass das Vereinbartes nicht so funktioniert, wie geplant.
    • u.v.m.

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    21 Min.
  • #239 Alles verfahren und verloren? Wie man mit „Reset-Gesprächen“ festgefahrene Dynamiken und Strukturen aufbrechen kann, damit ein Neustart möglich ist (Teil 1)

    #239 Alles verfahren und verloren? Wie man mit „Reset-Gesprächen“ festgefahrene Dynamiken und Strukturen aufbrechen kann, damit ein Neustart möglich ist (Teil 1)
    Sep 23 2026
    Ein sogenntes "Reset-Gespräch" kann helfen, Muster, die sich in Familien mit ADHS immer wieder auf dieselbe belastende Weise wiederholen, zu durchbrechen (Situation wie Morgenstress, Hausaufgabenzoff, Aggressionen, ...).

    In dieser Podcast-Episode gebe ich dir Tipps, wie das gut gelingen kann.

    Was du u.a. erfährst:

    • Wann und wo man so ein Gespräch am besten abhält
    • Wie man es gut vorbereiten kann, damit die Kids auch zuhören
    • Und ich verrate dir, was dabei am ALLERWICHTIGSTEN ist, damit ein Durchbrechen dieses Teufelskreises gelingt.
    • u.v.m.

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    26 Min.
  • #238 Kooperation statt Befehlston? – Wie viel Mitspracherecht ist in welchem Alter wobei sinnvoll? (Teil 2)

    #238 Kooperation statt Befehlston? – Wie viel Mitspracherecht ist in welchem Alter wobei sinnvoll? (Teil 2)
    Sep 16 2026
    Mitbestimmung bei Regeln, Grenzen und Entscheidungen ist die Voraussetzung dafür, dass unsere Kids mit uns kooperieren.
    In dieser ​Episode geht es darum, was neben dem Alter des Heranwachsenden noch wichtig bei diesem Thema ist.

    Was du u.a. erfährst:

    • Welche Rolle die Sinnhafigkeit von Regeln und Entscheidungen im Hinblick auf die Kooperationsbereitschaft unserer Kinder spielt
    • Wie wir im Idealfall reagieren sollten, wenn eine scheinbar selbstverständliche Regel plötzlich hinterfragt wird
    • Warum Familienrituale und Regeln, die es "immer schon gegeben hat" immer wieder mal hinterfragt bzw. überprüft werden sollten
    • u.v.m.

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    24 Min.
  • #237 Kooperation statt Befehlston? – Wie viel Mitspracherecht ist in welchem Alter wobei sinnvoll? (Teil 1)

    #237 Kooperation statt Befehlston? – Wie viel Mitspracherecht ist in welchem Alter wobei sinnvoll? (Teil 1)
    Sep 9 2026
    ​Kinder und Jugendliche mit ADHS würden am liebsten alles selbst bestimmen​, wozu ihnen aber natürlich ​Lebenserfahrung ​und Einsichtsfähigkeit fehlen.
    Aber ein gewisses Maß an Mitbestimmung sollte ihnen unbedingt zugestanden werden - und genau darum geht's in dieser Episode.

    Was du u.a. erfährst:

    • Wo der feine Unterschied zwischen Mitbestimmung und Verantwortungsabgabe liegt
    • Welche Verhandlungsspielräume in welchem Alter (Kita-Alter, Grundschulalter, Teenager) sinnvoll sind
    • Warum es so unendlich wichtig ist, zuerst das Gefühl des Kindes anzuerkennen, und erst dann die Grenze zu bekräftigen - und wie genau das funktioniert
    • u.v.m.

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    25 Min.
  • #236 Große und kleine Übergänge beim Schulstart gut begleiten - Wie wir Kinder mit ADHS sowohl von Kita in die Schule als auch von der Grundschule in die weiterführende Schule unterstützen können (Interview - Teil 2)

    #236 Große und kleine Übergänge beim Schulstart gut begleiten - Wie wir Kinder mit ADHS sowohl von Kita in die Schule als auch von der Grundschule in die weiterführende Schule unterstützen können (Interview - Teil 2)
    Sep 2 2026
    Im 2. Teil zur Miniserie "Schulische Übergänge" mit Andrea Primoschitz liegt das Hauptaugenmerk auf dem Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule - denn obwohl unsere Kids ja schon 4 Jahre Schulerfahrung haben, ist das nochmal eine ganz andere Nummer.

    Was du u.a. erfährst:

    • Weitere Tipps, um diesen speziellen Übergang gut vorzubereiten
    • Wie du dein Kind in die Selbständigkeit begleiten kannst
    • Was für die Nachmittage wichtig ist.
    • u.v.m.

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    34 Min.
  • #235 Große und kleine Übergänge beim Schulstart gut begleiten - Wie wir Kinder mit ADHS sowohl von Kita in die Schule als auch von der Grundschule in die weiterführende Schule unterstützen können (Interview - Teil 1)

    #235 Große und kleine Übergänge beim Schulstart gut begleiten - Wie wir Kinder mit ADHS sowohl von Kita in die Schule als auch von der Grundschule in die weiterführende Schule unterstützen können (Interview - Teil 1)
    Aug 26 2026
    In dieser Folge geht es erneut um schulische Übergänge - diesmal im Austausch mit einer Expertin, die gleich dreifach dafür qualifiziert ist: Sie ist in der psychsozialen Beratung mit Schwerpunkt Neurodivergenz tätig und ist außerdem Lehrkraft und auch Mutter eines betroffenen Kindes.

    Was du u.a. erfährst:

    • Eine Fülle von Tipps, um den Übergang vorzubereiten
    • Wie wichtig die Zusammenarbeit mit den Lehrkräften ist und wie du sie gut gestalten kannst
    • Was du im Hinblick auf emotionale Begleitung tun kannst
    • u.v.m.

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    27 Min.
  • #234 "Coby, the Coping Buddy“ – Wie kann Coby beim Schulstart helfen? Ein KI-gesteuertes Plüschtier für eine bildschirmfreie Unterstützung für Routinen, Übergänge und Emotionen (Interview)

    #234 "Coby, the Coping Buddy“ – Wie kann Coby beim Schulstart helfen? Ein KI-gesteuertes Plüschtier für eine bildschirmfreie Unterstützung für Routinen, Übergänge und Emotionen (Interview)
    Aug 19 2026
    In dieser Podcast-Episode erfahrt ihr, ​wie Coby, der KI-gesteuerte Plüsch-Coping-Buddy, ​bei den Themen "Zurück in die Schule" bzw. "vom Kindergarten in die Schule" entlasten kann.

    Worum es u.a. gehen wird:

    • Was Coby überhaupt ist und wie er im Allgemeinen unterstützen kann
    • Wie Coby helfen kann, den Schulanfang/den erneuten Schulstart gut zu bewältigen
    • Wie man Teil der Coby-Community werden und die Entwicklung von Coby durch Feedback und ​Tests begleiten kann.
    • u.v.m.

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    Kontaktdaten, Website und Kanäle von Coby / David ​
    COBY Website:​ https://coby.care

    ​COBY Warteliste: https://coby.care/waitlist

    ​COBY auf Startnext: https://www.startnext.com/coby
    Ab dem 28.08.2026 kann COBY hier vorbestellt werden.

    ​TikTok: https://www.tiktok.com/@coby.coping.buddy

    ​Instagram: https://www.instagram.com/coby.coping.buddy

    Kontaktdaten David Canadas Link: Mail: info@coby.care

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