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PNL. Come usare le submodalità per imparare

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PNL. Come usare le submodalità per imparare

Von: Fabio Preti
Gesprochen von: Fabio Preti
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Über diesen Titel

Questo è un percorso che ti permette di conoscere in maniera introduttiva le submodalità in PNL e come usarle per il tuo apprendimento. Le submodalità sono letteralmente i modi in cui il cervello ordina e codifica l'esperienza, sono cioè i modi cioè in cui reagiamo alle nostre esperienze e pensiamo.

L'intento di questo audio è offrirti una introduzione agli schemi submodali, ti permette di riconoscerle e in particolare ti offre una serie di tecniche molto veloci e alla portata di tutti per usarle per imparare meglio, più velocemente e per ricordare più facilmente le informazioni apprese.

Fabio Preti, counselor scolastico e ideatore del rivoluzionario sistema di studio Studente Vincente®, ti insegna ad aumentare l'efficacia del tuo apprendimento, migliorare la performance, espandere la consapevolezza di quello che apprendi in un programma chiaro e operativo grazie all'uso di uno strumento fondamentale di PNL.

Fabio Preti (1960) è educatore e counselor scolastico con lunghissima esperienza. Come tale il suo lavoro è quello di aiutare gli studenti "a uscire dai guai scolastici" che si sono procurati studiando in maniera sbagliata. Per farlo applica il Sistema di Studio Studente Vincente®, di sua creazione. Ha acquisito conoscenze specifiche ed esperienza in oltre venticinque anni di lavoro presso scuole, associazioni, enti pubblici e privati, in attività di gruppo o individualmente. La sua mission è chiara: quando un bambino, un ragazzo, un giovane, un adulto impara, nei suoi occhi si accende la luce della consapevolezza di essere capace di farlo e questa luce, a lui, dà gioia. Perché quando uno studente si dà il permesso di imparare la sua esistenza ha strade percorribili che vanno diritte ai suoi obiettivi e alle sue aspirazioni e poi perché il nostro Paese ha bisogno di studenti in gamba, capaci, felici e soddisfatti.

©2020 Area51 Publishing (P)2020 Area51 Publishing
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