Le numérique est devenu l’infrastructure invisible de notre économie. Paiements, épargne, services publics : tout repose sur des systèmes que l’on ne voit jamais… jusqu’au jour où ils vacillent.

Dans cet épisode spécial de Dans l’œil de la cyber, enregistré en direct des Assises de la Cybersécurité à Monaco, Anne-Laure de La Rivière reçoit Christophe Cavrot, Directeur Sécurité, Architecture et Stratégie Technologique à CDC Informatique de la Caisse des Dépôts, au cœur de la finance publique française.

Ensemble, ils explorent les grands équilibres qui structurent la confiance numérique : le dialogue entre secteur public et privé, le rôle critique des infrastructures invisibles qui soutiennent l’économie, et les nouveaux défis posés par l’innovation, l’intelligence artificielle et la régulation.

Un échange éclairant sur ce qui protège, discrètement mais durablement, la stabilité économique et la souveraineté numérique.

🎧 Bonne écoute, et abonnez-vous à Dans l’œil de la cyber pour ne manquer aucun épisode.

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Et sur Youtube : https://youtu.be/mFX5zzVfeBo?si=r-pi6g9T46dVFqvU

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🎙️"Dans l'œil de la cyber" est un podcast qui donne la parole aux acteurs majeurs du numérique pour décoder les grands sujets et tendances de ce secteur et de la cyber en particulier.

👩Je suis Anne-Laure de La Rivière, Directrice de la communication et des affaires publiques de Gatewatcher, une PME française spécialisée en détection des cyberattaques.

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Bonne écoute !

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RATP : dans les coulisses numériques de la mobilité de demain

Chaque jour, plus de 10 millions de Franciliens empruntent les transports en commun. Derrière la fluidité apparente du métro ou du bus, une autre mécanique s’anime : celle du numérique.
Réseaux, données, IA, cybersécurité… la mobilité devient un véritable système d’information.

Mais alors, comment la RATP conjugue-t-elle innovation et sécurité ?

🔹 Qu’est-ce qui permet de créer la confiance des usagers dans une automatisation toujours plus poussée ?
🔹 Comment exploiter la donnée pour améliorer le service, tout en protégeant la vie privée ?
🔹 Et demain, si la reconnaissance faciale entrait en gare… comment garantir la protection des données et la liberté de chacun ?

Pour en parler, Anne-Laure de La Rivière reçoit François Bidondo, RSSI du groupe RATP, pour un échange au cœur des défis numériques de la mobilité.

Un épisode pour comprendre comment la RATP prépare — et protège — les trajets du futur.

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ChatGPT et l’IA générative s’invitent déjà dans les classes. Mais entre promesses pédagogiques et dépendance aux outils, l’équilibre est fragile.

Dans cet extrait, Agnès Fabre, professeure et cofondatrice du collectif Éducation Numérique Raisonnée interroge : l’IA libère-t-elle du temps pour réfléchir ou au contraire freine-t-elle l’esprit critique des élèves ? Loin de l’opposition binaire entre interdiction et usage libre, il appelle à inventer un cadre clair.

🤖 Car l’enjeu n’est pas d’utiliser l’IA pour remplacer l’enseignement, mais pour renforcer sa mission : former des citoyens capables de penser par eux-mêmes.

👉 L’épisode complet est disponible en intégralité juste ici : https://smartlink.ausha.co/dans-l-oeil-de-la-cyber/s3e01-generation-connectee-l-education-au-peril-du-tout-numerique

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Parfois perçu comme un facteur d’égalité, et si le numérique accentuait en réalité la fracture sociale ? Les familles favorisées encadrent mieux l’usage des écrans et offrent des alternatives ; ailleurs, l’absence de cadre accroît les risques de décrochage.

Dans cet extrait, Agnès Fabre, professeure et cofondatrice du collectif Éducation Numérique Raisonnée met en lumière la nécessité d’un droit à la déconnexion et d’une réflexion collective sur la place du digital dans l’école.

⚖️ Un enjeu majeur : garantir l’accès au numérique sans sacrifier l’égalité des chances.

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Tablettes, ordinateurs, ressources en ligne… Ces outils sont partout dans le quotidien scolaire. Mais sont-ils vraiment neutres et inoffensifs ?

Cet extrait explore leurs effets tangibles – sur le sommeil, la concentration, la mémoire – et les risques d’un glissement vers un usage récréatif. Face à cette ambivalence, comment le rôle des parents et enseignants évolue-t-il pour encadrer et redonner au numérique sa juste place ?

📚 Dans cet extrait, Agnès Fabre, professeure et cofondatrice du collectif Éducation Numérique Raisonnée, rappelle que la technologie doit rester un support, et non un substitut éducatif.

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Le collectif Éducation Numérique Raisonnée porte un message fort : le digital n’est pas une fatalité, il doit être pensé et encadré. Dans cet extrait, sa cofondatrice, Agnès Fabre, partage les 5 piliers d’une éducation numérique raisonnée : du constat des dérives actuelles jusqu’aux solutions concrètes pour aider parents et enseignants.

💡 De la prévention à la déconnexion, elle rappelle que le numérique ne doit pas remplacer l’enseignement, mais rester un outil au service de la pédagogie.

👉 L’épisode complet est disponible en intégralité juste ici : https://smartlink.ausha.co/dans-l-oeil-de-la-cyber/s3e01-generation-connectee-l-education-au-peril-du-tout-numerique

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🎙 Cyberguerre : peut-on vraiment parler de droit ?

Les attaques numériques se multiplient, les conflits s’intensifient… Mais le droit international est-il armé pour encadrer le chaos numérique ?

Dans cet extrait, Vincent de Crayencour (CyberPeace Institute) explore les limites actuelles du droit international humanitaire dans le cyberspace et pose les questions qui fâchent :

➡️ Les États respectent-ils les règles déjà en place ?

➡️ Une nouvelle réglementation internationale du cyberespace est-elle indispensable ?

➡️ Quel rôle jouent les Nations Unies à travers leurs groupes d’experts ?

➡️ Et surtout : la paix est-elle encore envisageable dans un espace aussi dématérialisé, mouvant et non gouverné ?

⚖️ Un échange fort sur les failles juridiques d’un champ de bataille sans frontières, et sur la nécessité d’une gouvernance mondiale du cyberespace.

L’épisode complet est disponible en intégralité juste ici : https://smartlink.ausha.co/dans-l-oeil-de-la-cyber/s2-episode-5-ong-et-cyberguerre-objectif-neutralite-cyber-peace-institute

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🎙 Ukraine - Russie : la première vraie “cyberguerre” ?

Le conflit en Ukraine ne se joue pas uniquement sur le terrain.

Dans l’ombre des combats, une autre guerre fait rage :une guerre numérique, massive, structurée, mondiale.

Dans cet extrait, Vincent de Crayencour (CyberPeace Institute) décrypte un tournant historique pour le cyberespace :

➡️ Pourquoi cette guerre est-elle un cas d’étude unique pour le CyberPeace Institute ?

➡️ Quelles formes prennent les cyberattaques dans un conflit armé moderne ?

➡️ Le terme “cyberguerre” est-il officiellement reconnu par les institutions ?

➡️ Peut-on parler de droit international dans le cyberespace ?

🌐 Entre flou juridique, escalade technologique et enjeux géopolitiques, ce passage interroge les nouvelles règles d’un champ de bataille sans frontières.

L’épisode complet est disponible en intégralité juste ici : https://smartlink.ausha.co/dans-l-oeil-de-la-cyber/s2-episode-5-ong-et-cyberguerre-objectif-neutralite-cyber-peace-institute

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