• 【5-2】後醍醐天皇はズバ抜けた才能の持ち主!それでも右腕に裏切られ無念の死を遂げた? ~『太平記』の複雑な成立過程~ 【太平記に学ぶ激動期の生き方】 講師:兵藤裕己
    Jun 25 2026

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    【今回のお話】

    • 『太平記』前半は、後醍醐天皇の一代記である
    • 足利直義によって『太平記』は厳禁に
    • 足利政権の改訂が加えられ、人物像が矛盾する結果に


    【講師紹介】

    兵藤裕己(学習院大学名誉教授)


    【あなたにおすすめの歴史コンテンツ】

    ・最初の日本列島人~3万年前の航海(1)日本への移住 3つのルート

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    ・新撰組と幕末日本の「真実」(序)『ちるらん 新撰組鎮魂歌』の魅力と史実の絶妙さ

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    ・古代中国の「日常史」(1)日常史研究とは何か

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    ・戦国武将の経済学(1)織田信長の経済政策

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    【テンミニッツ・アカデミーとは?】

    東大など有名大学教授とともに、哲学と歴史を中心とした「本物の教養」をお届けします。

    より深く、より広範な知の探求を公式サイトでもお楽しみください。

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    7 Min.
  • 【5-1】教科書には載らない!鎌倉末期〜室町初期の"乱世"を描いた『太平記』こそ、人間学の究極のバイブル! ~なぜ今『太平記』を読むべきなのか~ 【太平記に学ぶ激動期の生き方】 講師:兵藤裕己
    Jun 23 2026

    【今回のお話】

    • 『太平記』は徳川光圀によって発見された
    • 2度の討幕を企てた後醍醐天皇
    • 楠木正成の登場、そして足利尊氏・足利直義の兄弟、新田義貞の離脱
    • 『太平記』はさまざまな人物の生き様が描かれている


    【講師紹介】

    兵藤裕己(学習院大学名誉教授)


    【あなたにおすすめの歴史コンテンツ】

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    ・古代中国の「日常史」(1)日常史研究とは何か

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    ・戦国武将の経済学(1)織田信長の経済政策

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    13 Min.
  • 【4-2】小林秀雄は不安を抱えた日本人に「批評」を示した!「人気」「実力」「地位」「教養」がトップの男・小林秀雄とは ~なぜ「批評」は昭和初期に登場するのか~ 【小林秀雄と吉本隆明―「断絶」を乗り越える】 講師:浜崎洋介
    Jun 20 2026

    続きは👉https://10mtv.jp/pc/content/detail.php?movie_id=5032&coupon=spotify


    【今回のお話】

    • 小林秀雄を理解するには近代日本小史から
    • 大正から昭和にかけての激動で何が変わったか
    • 不安を抱えた日本人に「批評」を示した小林秀雄


    【講師紹介】

    浜崎洋介(文芸批評家/ 京都大学経営管理大学院特定准教授)


    浜崎先生のコンテンツはこちら👇

    ・福田恆存とオルテガ、ロレンス~現代と幸福

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    ・人の行動の「なぜ」を読み解く行動分析学(1)随伴性

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    ・原因と結果の迷宮~因果関係と哲学(1)因果関係とは何なのか

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    ・おもしろき『法華経』の世界(1)法華経はSFだ!

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    ・『孫子』を読む:地形篇(1)六地形の戦略を学ぶ

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    15 Min.
  • 【4-1】近代日本の社会を作ったのは"政治家"ではなく"文学者"だった!小林秀雄と吉本隆明の挑戦とは ~「断絶」を乗り越えるという主題~ 【小林秀雄と吉本隆明―「断絶」を乗り越える】 講師:浜崎洋介
    Jun 18 2026

    【今回のお話】

    • 近代日本の社会を文学者がつくってきた
    • 戦前と戦後を代表する2大批評家の挑戦
    • 日本人に探求した最小の動揺と最大の連続性


    【講師紹介】

    浜崎洋介(文芸批評家/ 京都大学経営管理大学院特定准教授)


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    ・福田恆存とオルテガ、ロレンス~現代と幸福

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    ・原因と結果の迷宮~因果関係と哲学(1)因果関係とは何なのか

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    ・おもしろき『法華経』の世界(1)法華経はSFだ!

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    12 Min.
  • 【3-2】ユダヤの選民思想とは…ユダヤ教の最終目的は人類全体が救われること! ~厳格な一神教と選民思想~ 【教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」】 講師:鶴見太郎
    Jun 16 2026

    続きは👉https://10mtv.jp/pc/content/detail.php?movie_id=6197&coupon=spotify


    【今回のお話】

    • ユダヤ教の神は「守護神」のようなイメージ
    • 一神教的発想と選民思想のつながり


    【講師紹介】

    鶴見太郎(東京大学大学院総合文化研究科 地域文化研究専攻 准教授)


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    ・「江戸のメディア王」蔦屋重三郎の生涯(1)吉原で始まった蔦重の出版活動

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    9 Min.
  • 【3-1】ユダヤ人とは?なぜ差別?お金持ち?…"ユダヤ"を理解すれば国際情勢が分かる! ~ユダヤ人とは誰のことか~ 【教養としての「ユダヤ人の歴史とユダヤ教」】 講師:鶴見太郎
    Jun 13 2026

    【今回のお話】

    • ユダヤ人の全体像を知る
    • キリスト教徒の間で流布する陰謀論…古典に見るユダヤ人差別
    • 世界史との連動からユダヤ人を理解する
    • 実践が大事――ユダヤ教を信じていればユダヤ人!?


    【講師紹介】

    鶴見太郎(東京大学大学院総合文化研究科 地域文化研究専攻 准教授)


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    ・「江戸のメディア王」蔦屋重三郎の生涯(1)吉原で始まった蔦重の出版活動

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    東大など有名大学教授とともに、哲学と歴史を中心とした「本物の教養」をお届けします。

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    15 Min.
  • 【2-2】イデアとは…見たり聞いたりできず、現実とは異なる世界にある! ~プラトン イデア説~ 【西洋哲学史の10人~哲学入門】 講師:貫成人
    Jun 11 2026

    続きは👉https://10mtv.jp/pc/content/detail.php?movie_id=2149&coupon=spotify


    【今回のお話】

    • プラトンはソクラテスの弟子であり、アリストテレスの師であった
    • イデアとはあるものがどのようなものかに関する定義である
    • イデアは定義であるだけでなく、目標や理想になる
    • あらゆるものはより良くあろうとし、善のイデアを目指している
    • イデアは見たり聞いたりできず、現実とは異なる世界にある
    • 異なる人々が共通して持ち得る理想があるのだというメッセージ


    【講師紹介】

    貫成人(専修大学文学部教授/文学博士)


    貫先生のコンテンツはこちら👇

    ・学びとは何か~哲学の入口と自分の発見~

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    ・何回説明しても伝わらない問題と認知科学(1)「スキーマ」問題と認知の仕組み

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    ・「教養とは何か」を考えてみよう(1)「あの人って教養あるよね」とは

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    10 Min.
  • 【2-1】哲学とは…まだ手に入っていない知に憧れること? ~ソクラテス 最初の哲学者~ 【西洋哲学史の10人~哲学入門】 講師:貫成人
    Jun 9 2026

    【今回のお話】

    • 哲学とは、まだ手に入っていない知に憧れることである
    • ソクラテスは「フィロソフィア=哲学」という言葉を最初に用いた
    • さまざまな問答をふっかけるが、人々はうまく答えられない
    • 哲学とはもどかしさからくる知への憧れである
    • 哲学は何をしているのか分かりづらい
    • 哲学は極めて身近な問題を徹底的に問うところから始まる


    【講師紹介】

    貫成人(専修大学文学部教授/文学博士)


    貫先生のコンテンツはこちら👇

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    ・「50歳からの勉強法」を学ぶ(1)大人の学びの心得三箇条

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    ・「教養とは何か」を考えてみよう(1)「あの人って教養あるよね」とは

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    9 Min.