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Voci dal bosco

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Über diesen Titel

 Voci dal Bosco è il podcast di Educare nel bosco, la Rete nazionale di progetti di educazione continuativa in natura per bambine e bambini dai 3 ai 6 anni.

Educare nel bosco è un progetto della Cooperativa Sociale Onlus Canalescuola, agenzia di formazione accreditata dal MIUR dal 2006 e impegnata nell’ambito dell’innovazione didattica ed educativa.

Crediamo e sentiamo che è sempre più forte l'esigenza per molte famiglie di rivedere i contesti educativi in cui far crescere le proprie figlie e i propri figli. Come pedagogistə ed educatorə crediamo che il bosco sia un ambiente particolarmente stimolante per rispondere ai bisogni di crescita fisica, emotiva, psichica e relazionale che i bambini e le bambine sentono.

Siamo supportati dai principi scientifici della Waldpädagogik, della pedagogia esperienziale, delle pedagogie costruttiviste affermatesi nell'ultimo secolo, ma soprattutto vogliamo esplorare con coscienza scientifica il valore educativo dell'apprendimento per scoperta.

Il nostro intento è promuovere e sostenere anche nel nostro Paese una tradizione di Scuola Attiva, perché crediamo nei cambiamenti, nel protagonismo dell'infanzia, nella forza trasformativa dell'esperienza diretta.

Vogliamo essere Natura.

Copyright Voci dal bosco Beziehungen Elternschaft & Familienleben Sozialwissenschaften
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  • 4 Rischio o pericolo?

    4 Rischio o pericolo?
    Dec 17 2025
    Nel linguaggio comune rischio e pericolo vengono utilizzati quasi come sinonimi. Questa confusione comporta molteplici conseguenze in ambito educativo, rischiando di ostacolare il processo di crescita di bambine e bambini.

    Oggi ci proponiamo di fare chiarezza, mettendo in luce un aspetto centrale nei progetti di educazione continuativa in natura di Educare nel bosco: la valenza educativa del rischio.


    “Nel bosco impariamo che il rischio è presenza di vita e non assenza di sicurezza”.



    Bibliografia:
    FARNÉ R., F.AGOSTINI (a cura di): R.Farné, F. Agostini, A.Ceciliani, A.Bortolotti, M.Schenetti, M.D'Ascenzo, M.Terrusi, F. Monti, Outdoor education. L'educazione si-cura all'aperto, Parma, Edizioni Junior - Spaggiari Edizioni (2014).

    GRAY PETER (2015), Il gioco rischioso, perché ai bambini piace e perché ne hanno bisogno https://istruzionefamiliare.wordpress.com/2015/06/16/il-gioco-rischioso-di-peter-grey/

    SCHENETTI M. (2013), Naturalmente gioco, in “Rivista Infanzia”,

    NEGRO S. (2019), Pedagogia del Bosco, Editrice Aam Terra Nuova, Firenze.

    INGRAO C., PINTUS G. (2018), Mal di paura, Edizioni Corsare, Bastia umbra, Perugia.




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    17 Min.
  • 1 bis - Educare nel bosco, kurzgesagt - auf Deutsch

    1 bis - Educare nel bosco, kurzgesagt - auf Deutsch
    Dec 15 2025
    Seit zehn Jahren ist Educare nel bosco das nationale Netzwerk für naturnahe Bildungsprojekte für Mädchen und Jungen im Alter von drei bis sechs Jahren.

    Warum der Wald?
    Aber werden die Kinder etwas lernen?
    Und … was werden sie lernen?
    Auf diese und viele weitere Fragen finden Sie die Antworten, nach denen Sie vielleicht gesucht haben …

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    14 Min.
  • 3 La Comunità Educante

    3 La Comunità Educante
    Dec 5 2025
    Che cosa significa costruire una Comunità Educante? Che ruolo hanno i genitori dei bambini e delle bambine iscritte a Educare nel bosco? In che modo partecipano, nel corso dell'anno, alla vita dei progetti?

    Questa puntata dà voce a loro: ai papà e alle mamme, alle bimbe e ai bimbi che vivono quotidianamente il Bosco. Una molteplicità che popola uno spazio collettivo, proprio come una foresta coi suoi alberi e la sua biodiversità.

    Se siamo riusciti ad incuriosirti, ascoltaci.


    Bibliografia:
    Susan Simard, L'albero madre. Alla scoperta del respiro e dell'intelligenza della foresta, 1997
    Selima Negro, Pedagogia del Bosco, 2019
    Gianni Rodari, La grammatica della fantasia, 1973
    Merlin Sheldrake, L'ordine nascosto, 2020

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    30 Min.
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