Første afsnit af Specialskolen Indefra handler om læring uden manual - hvor Caspar og Jacob taler med didaktisk vejleder Malene Frost om Geelsgårdskolens tilgang til læring.

De skal også spille dino-bingo i skoven sammen med eleven Andreas – og tale med Katrine Fylking, som er forperson for Københavns Lærerforening, om læring som en universel menneskeret og om folkeskolens opgave og betydning – for alle mennesker uanset handicap.

Læs mere om Geelsgårdskolen her.

Podcasten er produceret af Nossell & Co. for Geelsgårdskolen med støtte fra blandt andet Socialpædagogerne og Ergoterapeutforeningen.

Musik: Epidemic Sound

Lydesign: Guilherme Magrin

Speak: Thomas Corneliussen

Dette afsnit af Specialskolen Indefra handler om livskompetencer. De to venner, Caspar og Jacob, taler med sociolog og forsker Olivia Dahl og bliver klogere på de skiftende handicapforståelser gennem tiden og på, om der egentlig findes “rigtige” og “forkerte” kroppe.

De besøger også skolens svømmehal og undersøger, hvordan lærere og terapeuter på Geelsgårdskolen arbejder på både det fysiske og det sociale plan, når de forsøger at indtænke livskompetencer i stort set alle aktiviteter med eleverne.

Læs mere om Geelsgårdskolen her.

Podcasten er produceret af Nossell & Co. for Geelsgårdskolen med støtte fra blandt andet Socialpædagogerne og Ergoterapeutforeningen.

Musik: Epidemic Sound

Lydesign: Guilherme Magrin

Speak: Thomas Corneliussen

I dette afsnit af Specialskolen Indefra undersøger de to venner, hvordan man som elev kan blive hørt, hvis man ikke kan give udtryk for sine tanker og følelser, og hvordan man underviser og arbejder med elever, der ikke har noget verbalt sprog.

I afsnittet møder Jacob logopæd Helle Jensen, der fortæller om, hvordan man på Geelsgårdskolen arbejder med at give alle elever en stemme – og om, hvordan skolens medarbejdere trænes i at afkode og tolke selv de mindste lyde og kropslige signaler.

Desuden skal vi møde de to elever Marius og Matilde - men først sørger lektor på Københavns Professionshøjskole og Master i specialpædagogik Ida Mundt for, at Caspar får sig en grundig indføring i, hvordan man på specialskolerne helt grundlæggende arbejder med kommunikation i form af Alternativ Supplerende Kommunikation.

Læs mere om Geelsgårdskolen her.

Podcasten er produceret af Nossell & Co. for Geelsgårdskolen med støtte fra blandt andet Socialpædagogerne og Ergoterapeutforeningen.

Musik: Epidemic Sound

Lydesign: Guilherme Magrin

Speak: Thomas Corneliussen

Dette afsnit af Specialskolen Indefra handler om ligeværd. Jacob og Caspar oplever skolernes motionsdag på Geelsgårdskolen.

Sammen med ergoterapeut og IKT-vejleder Line Holløse Torp undersøger de, hvordan skolen forholder sig til ligeværd, når dens elever overhovedet ikke kan de samme ting – og hvorfor svarene på det faktisk er noget, der er vigtigt for os alle sammen at forstå.

Vi får også et indblik i, hvad arbejdet med at regulere sanser har af betydning for elevernes læring, trivsel og evne til at indgå i fællesskaber, når vores to værter besøger skolens nye sanserum.

Læs mere om Geelsgårdskolen her.

Podcasten er produceret af Nossell & Co. for Geelsgårdskolen med støtte fra blandt andet Socialpædagogerne og Ergoterapeutforeningen.

Musik: Epidemic Sound

Lydesign: Guilherme Magrin

Speak: Thomas Corneliussen

Dette afsnit af Specialskolen Indefra handler om livsglæde. For på Geelsgårdskolen er livsglæde nemlig ikke bare noget, man dyrker for sjov. Her spiller elevernes livsglæde en helt central rolle for skolens overordnede formål.

For at blive klogere på, hvordan det mon hænger sammen, mødes de to venner med en socialpædagog på Geelsgårdhjemmene, Michelle Troelsen, og besøger eleven Johanne på hendes værelse.

Endelig får de lejlighed til at tale med Johannes mor, Kristine, om hvordan det er at være forælder til et barn, der bor på skolen og dermed have overladt den daglige omsorg til de professionelle.

Læs mere om Geelsgårdskolen her.

Podcasten er produceret af Nossell & Co. for Geelsgårdskolen med støtte fra blandt andet Socialpædagogerne og Ergoterapeutforeningen.

Musik: Epidemic Sound

Lydesign: Guilherme Magrin

Speak: Thomas Corneliussen

Sidste afsnit af Specialskolen Indefra handler om fremtiden for specialskolerne – og om de børn, der i dag og i fremtiden har brug for højt specialiserede undervisningstilbud.

Jacob begyndte på Geelsgårdskolen for 30 år siden. Han er overbevist om, at han ikke ville være dér, hvor han er i dag, uden sin skolegang her.

Han kan derfor ikke lade være med at tænke på de mange børn, man i disse år forsøger at inkludere i det almene skoletilbud – og som måske kunne have haft lige så stor gavn af et mere specialiseret tilbud, som han selv havde.

Er der for få muligheder for disse børn i dag? Vil der være flere eller færre tilbud til dem i fremtiden? Og hvor er specialskolen egentlig på vej hen?

Disse og andre centrale spørgsmål stiller de to venner til Geelsgårdskolens skoleinspektør og forstander, Rasmus Rubæk, og handicapforskeren, Emil Falster.

Og sidst, men ikke mindst, hører vi fra eleverne selv, hvad det fedeste og værste er ved at gå på Geelsgårdskolen.

Læs mere om Geelsgårdskolen her.

Podcasten er produceret af Nossell & Co. for Geelsgårdskolen med støtte fra blandt andet Socialpædagogerne og Ergoterapeutforeningen.

Musik: Epidemic Sound

Lydesign: Guilherme Magrin

Speak: Thomas Corneliussen

I podcastserien Specialskolen Indefra følger vi journalist og iværksætter Jacob Nossell, der sammen med sin gode ven, forfatter og handicapaktivist Caspar Eric, besøger sin gamle specialskole, Geelsgårdskolen i Virum.

Ligesom de fleste danskere kender Caspar ikke meget til specialskoler. De står ofte i skyggen af inklusionsdebatten om folkeskolen, og der er generelt meget lidt fokus på de børn og unge, som har behov for et højt specialiseret undervisningstilbud.

I løbet af seriens seks afsnit viser Jacob Caspar den verden, han selv kommer fra – og hvor han har trådt sine barnesko: en verden med et inkluderende livssyn for børn med forskellige diagnoser. Jacob kommer indefra, Caspar kommer udefra. Sammen undersøger de to venner, hvordan livet er for både børn og voksne i en verden, vi næsten aldrig hører om.

Serien rejser spørgsmålet: Hvilken værdi har specialiseret undervisning for samfundet – og er undervisning en menneskeret, uanset handicap?

Hvert af podcastens seks afsnit har sit eget tema, som afspejler skolens pædagogiske arbejde: læring, livskompetencer, alternativ og supplerende kommunikation, ligeværd, livsglæde og fremtiden for specialskolen.

Undervejs taler Caspar Eric og Jacob med skolens lærere, fagfolk og elever samt en række eksperter på området – blandt andre Katrine Fylking fra Danmarks Lærerforening, handicapforsker Emil Falster og lektor og ASK-ekspert Ida Mundt.

Podcasten er produceret af Nossell & Co for Geelsgårdskolen med støtte fra blandt andet Socialpædagogerne og Ergoterapeutforeningen.

Podcasten udkommer d. 24. februar 2026 på alle de gængse podcast-platforme.

Podcasten er produceret af Nossell & Co. for Geelsgårdskolen med støtte fra blandt andet Socialpædagogerne og Ergoterapeutforeningen.

Lydesign: Guilherme Magrin

Speak: Thomas Corneliussen

Musik: Epidemic Sound