A escrita alfabética se fundamenta num complexo sistema de relações entre as letras e os sons de uma língua. Por isso, a decodificação desse sistema é fundamentalmente o primeiro passo para a leitura. A dislexia dificulta especificamente o reconhecimento e a associação dessas relações entre grafemas e fonemas, atrapalhando consideravelmente a leitura do disléxico. As dificuldades da pessoa com dislexia persistem mesmo que o contexto de sua educação seja favorável: ela pode estar motivada, ter boas aulas e estar inserida num ambiente sociocultural positivo e, ainda assim, encontrar problemas. Aprenda mais sobre a dislexia, nesse episódio esclarecedor, comandado pelo professor Manga, que recebe a especial participação da professora Juliana Amorina, do Instituto ABCD. E tudo isso em só meia horinha! REFERÊNCIAS O livro dos títulos – Pedro Cardoso. Glossário CEALE: https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/ Artigo “O que é Dislexia”, de Mailce Borges Mota , no livro “O que sabemos sobre a linguagem” – Gabriel De Ávila Othero e Valdir do Nascimento Flores (organizadores). Site do Instituto ABCD: https://institutoabcd.org.br/ Perfil do Instituto ABCD no Instagram: https://www.instagram.com/iabcd/ Apresentação e Roteiro: Thiago Godoy, o prof. Manga (@qlinguagem). Edição: @Matheus_Herédia (@mewmediaLAB) Produção: Prof. Vítor Soares (@profvitorsoares) e Questão de Linguagem (@qlinguagem)