• MINT-Blowing #18 | Wie Räume und Stereotype Teilhabe in MINT prägen
    Jun 24 2025

    Diese Sonderfolge ist in englischer Sprache mit deutschen Untertiteln. For an English version of the shownotes, see below.

    Prof. Sapna Cheryan ist Professorin an der University of Washington und erforscht dort unter anderem den Einfluss kultureller Vorurteile auf das Zugehörigkeitsgefühl im MINT-Bereich. Im Rahmen des MesH_MINT Expert Meetings 2025 hat Alexandra Resch von der Gesellschaft für Informatik e. V. mit Prof. Sapna Cheryan über solche Stereotypen, wie zum Beispiel Masculine Defaults, gesprochen. Aber auch darüber, wie wir MINT-Begeisterung vorurteilsfreier und inklusiver vermitteln können.

    👍 MINT & MEDIEN

    Die MINTige Lieblingsserie von Prof. Sapna Cheryan ist „Silicon Valley”. Die Serie wurde von 2014 bis 2019 ausgestrahlt und umfasst sechs Staffeln. Laut Prof. Cheryan zeigt sie sehr gut die Vielfalt der Menschen, die im Silicon Valley arbeiten.

    🌐 LINKS

    Infos zu Prof. Cheryans Forschung: Stereotypes, Identity and Belonging Lab

    Infos zu MesH_MINT: MesH_MINT und @MesH_MINT auf LinkedIn

    Infos zu MINTvernetzt: Startseite - MINTvernetzt

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    MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der Stiftung Kinder forschen.

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    MINT-Blowing #18 Belonging in STEM: The role of space and stereotype With Prof. Sepna Cheryan (University of Washington)

    Prof. Sapna Cheryan is a professor at the University of Washington. Her research explores how cultural stereotypes affect the sense of belonging in STEM fields. As part of the MesH_MINT Expert Meeting 2025, Alexandra Resch from the German Informatics Society (GI) spoke with Prof. Cheryan about these stereotypes and how we can promote STEM enthusiasm in a more inclusive and unbiased way.

    👍 STEM & MEDIA

    Prof. Sapna Cheryan’s favorite STEM-related series is Silicon Valley. The show aired from 2014 to 2019 and ran for six seasons. According to Prof. Cheryan, it reflects the diverse types of people working in Silicon Valley very well.

    🌐 LINKS

    On Prof. Cheryan's research: Stereotypes, Identity and Belonging Lab

    On MesH_MINT: MesH_MINT and @MesH_MINT at LinkedIn

    On MINTvernetzt: Startseite - MINTvernetzt

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    MINT-Blowing is produced by MINT-Campus – a collaborative project by matrix gGmbH, Stifterverband and Stiftung Kinder forschen.

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    31 Min.
  • MINT-Blowing #17 | Die Sonderfolge zum MINT-Cluster-Vernetzungstreffen
    Oct 16 2024

    Mit Verkündung des MINT-Aktionsplans des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) im Jahr 2022 wurde auch die Förderung von MINT-Clustern ins Lebens gerufen, die regionale und nachhaltige MINT-Bildungskooperationen unterstützen soll. Im Rahmen des MINT-Cluster-Vernetzungstreffens 2023 in Berlin haben wir uns mit drei der MINT-Cluster getroffen und darüber gesprochen, wie sie aufgestellt sind und wo die Schwerpunkte der Cluster liegen. Das sind unsere Gästinnen:

    Maria John, BalticMINT: Das im September 2022 gestartete Cluster ist im Landkreis und der Stadt Rostock verortet. Folgende Verbundpartner:innen betreiben das Cluster: Der Forschungsverbund MV e. V., der Landesjugendwerk AWO M-V e. V., die Hanse- und Universitätsstadt Rostock, die EU|FH – Hochschule für Gesundheit, Soziales und Pädagogik

    Katharina Lechler, JuMaMi: Im MINT-Cluster des Landkreises Stade, das bereits seit Dezember 2020 besteht, haben sich drei Partner:innen zusammengeschlossen: das Bildungsbüro (Geschäftsstelle der Bildungsregion Landkreis Stade), der Verein Composites United e.V. (CU Nord) und die private Fachhochschule hochschule 21.

    Susanne Martini, MINT:ZE: Das Cluster aus der Region Südniedersachsen besteht seit August 2022. Vier Verbundpartner:innen haben sich hier zusammengefunden: Die Georg-August-Universität Göttingen, die MyGatekeeper gUG, der Robotikfreunde Göttingen e. V. und die SüdniedersachsenStiftung.

    Vom 7. bis 8. November 2024 ist es wieder soweit: Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) lädt zur Vernetzungsveranstaltung der MINT-Cluster nach Bonn ein. Wir wünschen allen Teilnehmenden viel Spaß und einen guten Austausch!

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    00:00 Intro

    01:21 3 Fakten über die MINT-Cluster-Förderung des BMBF

    04:13 Beitrag für die MINT-Bildung

    09:27 Wunschzettel

    12:47 Outro

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    🌐 LINKS

    BalticMINT: BalticMINT - EUFH

    JuMaMi: Jugend macht MI(N)T! - hochschule 21 (hs21.de)

    MINT:ZE: MINTZE - SüdniedersachsenStiftung (suedniedersachsenstiftung.de)

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    ☝️Hinweis: Zum Zeitpunkt der Ausstrahlung ist Maria John nicht mehr beim Cluster BalticMINT tätig.

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    Vielen Dank für's Zuhören! Dies ist die vorerst letzte Folge des MINT-Blowing-Podcasts. Alle Folgen und viele spannende MINT-Themen findet Ihr auf unserer Webseite https://mintcampus.org/ Folgt uns auch gerne auf LinkedIn und Instagram für mehr Infos rund um den MINT-Campus! 💜

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    13 Min.
  • MINT-Blowing #16 | Brauchen wir den MINT-Begriff?
    Sep 25 2024

    Jacob Chammon ist Geschäftsführer der Deutsche Telekom Stiftung. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie er (MINT-)Bildung ganz neu denken möchte, warum ihm die Wirksamkeit der Stiftungsarbeit besonders wichtig ist und warum es Sinn macht, dass sich zwei Geisteswissenschaftler über MINT-Bildung unterhalten.

    Das Gespräch wurde im Juli 2024 aufgezeichnet.

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    00:00 Intro

    03:14 3 Fakten über die Deutsche Telekom Stiftung

    03:56 Beitrag für die MINT-Bildung

    21:56 Out Of The Box

    27:14 Wunschzettel

    29:32 Outro

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    👍 MINT & MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

    Jacob Chammon empfiehlt natürlich die Lehr- und Lernmaterialien, die von der Deutsche Telekom Stiftung entwickelt wurden: Lehr- & Lernmaterialien | Deutsche Telekom Stiftung (telekom-stiftung.de)

    Außerdem sind die Kinderbücher von May Thi Nguyen-Kim (zusammen mit Marie Meimberg) fester Bestandteil der Lektüre im Familienurlaub: https://www.oetinger.de/person/mai-thi-nguyen-kim

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    🌐 LINKS Deutsche Telekom Stiftung (telekom-stiftung.de)

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    30 Min.
  • MINT-Blowing #15 | Wie Schülerlabore MINT begreifbar machen
    Sep 4 2024

    Gregor Frankenstein ist Mitglied des Vorstands bei LernortLabor – Bundesverband der Schülerlabore e.V. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie die Schülerlaborszene in Deutschland und Europa tickt, wie ein Schülerlabor vom Unterricht im Klassenzimmer unterscheidet und wobei ein Verband seinen Mitgliedern den Rücken stärken kann.

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    00:00 Intro

    05:02 3 Fakten über LernortLabor

    06:02 Beitrag für die MINT-Bildung

    13:44 Out Of The Box

    17:25 Wunschzettel

    19:13 Outro

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    👍 MINT & MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

    Gregor empfiehlt, sich den Film Tischtti Tschitti Bäng Bäng (1968) anzuschauen, in dem es um einen Erfinder und seine verrückten Erfindungen geht und der bei ihm als Kind die Technikbegeisterung geweckt hat. Tschitti Tschitti Bäng Bäng (Film) – Wikipedia

    Der Film basiert auf dem gleichnamigen Roman des Autors Ian Fleming, der ebenfalls Autor der Romanvorlagen der James Bond Filme ist.

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    🌐 LINKS https://www.lernortlabor.de/

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    ☝️ HINWEIS: Wie von Arne zu Beginn der Folge erwähnt, sind Gregor und Arne beide auch bei der matrix-Gruppe tätig. Diese ist unter anderem Verbundpartner im MINT-Campus.

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    20 Min.
  • MINT-Blowing #14 Warum die MINT-Community gemeinsam stärker ist?
    Jul 24 2024

    Dr. Martin Kreymann ist Projektkoordinator des zdi-Zentrums Kamp-Lintfort und Manager des zugehörigen FabLabs. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie man ein FabLab an die Hochschule und von dort an die Schulen bekommt, warum Schüler:innenlabore Wissen anders vermitteln können, als Schule und wie sich der FabLab-Spirit positiv auf eine Region auswirken kann.

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    00:00 Intro

    01:52 3 Fakten über das zdi-Zentrum Kamp-Lintford

    02:37 Beitrag für die MINT-Bildung

    13:26 Out Of The Box

    18:49 Wunschzettel

    20:45 Outro

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    👍 MINT & MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

    Vorlesung zu FabLab von MIT Prof- Neil Gershenfeld vom 2. März 2010: How To Make Almost Anything - Dr. Neil Gershenfeld

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    🌐 LINKS https://www.zdi-kamp-lintfort.de/

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    21 Min.
  • MINT-Blowing #13 | Wie können Wettbewerbe ein Zugang zu MINT sein?
    Jun 26 2024

    Markus Fleige ist Gründungsmitglied und Vorsitzender des Vereins TECHNIK BEGEISTERT e.V. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, ob Roboter bei der Roboter-Olympiade denn auch Kämpfen, was passieren muss, damit alle Kinder über Wettbewerbe einen Zugang zu MINT finden können und warum er selbst ein wunderbares MINT-Vorbild ist.

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    00:00 Intro

    01:10 3 Fakten über TECHNIK BEGEISTERT e.V.

    01:53 Beitrag für die MINT-Bildung

    14:47 Out Of The Box

    20:42 Wunschzettel

    23:28 Outro

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    👍 MINT & MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

    Innovationen ohne MINT, das geht für Markus Fleige nicht. Deshalb empfiehlt er die Inhalte der SPRIN-D - Bundesagentur für Sprunginnovationen:

    • Im Podcast geht es um spannende Innovationen und die Menschen, die sie vorantreiben: SPRIND Podcast | SPRIND

    • Im Buch wird erklärt, was Sprunginnovationen überhaupt sind: Buch: „Sprunginnovation“ | SPRIND

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    🌐 LINKS

    Zum TECHNIK BEGEISTERT e.V: https://www.worldrobotolympiad.de/technik-begeistert-ev/kurz-und-kompakt

    Zur WRO: https://www.worldrobotolympiad.de/

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    24 Min.
  • MINT-Blowing #12 | Wie können MINT-Netzwerke durch gemeinsame Koordination gewinnen?
    May 29 2024

    Michael Gündert ist stellvertretender Geschäftsführer der IJF. Bei MINT-Blowing haben wir mit ihm darüber gesprochen, wie sich Orientierung in die unzähligen MINT-Angebote in Süddeutschland bringen lässt, was die IJF tut, um mit Klischees aufzuräumen und mit welchen Projekten es ihnen gelingt, die Bildungskette mit ihren Angeboten zu schließen.

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    00:00 Intro

    01:25 3 Fakten über die Vector Stiftung

    02:16 Beitrag für die MINT-Bildung

    12:58 Out Of The Box

    15:14 Wunschzettel

    17:30 Outro

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    👍 MINT & MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von MINT

    Michael Gündert empfiehlt Serien und Bücher, die er gerne mit seinem Sohn gemeinsam anschaut:

    • Willy will's wissen vom BR: https://www.br.de/kinder/schauen/willi-wills-wissen/willi-wills-wissen-alle-videos-von-a-bis-z-100.html

    • Videos vom Checker-Team der ARD: https://www.ardmediathek.de/checkerwelt

    • Die WAS IST WAS-Bücher aus dem Tessloff-Verlag: https://www.tessloff.com/shop/was-ist-was.html

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    🌐 LINKS Startseite - IJF: Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e. V. (initiative-junge-forscher.de)

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    18 Min.
  • MINT-Blowing #11 | Wie wichtig ist nachhaltige Förderung?
    Apr 30 2024

    Edith Wolf ist Vorständin der Vector Stiftung. Bei MINT-Blowing geht sie darauf ein, warum Finanzierung nach wie vor ein wichtiges Thema für MINT-Akteur: innen ist, welche Faktoren erfolgreiche Projekte mit sich bringen und warum MINT-Schokolade einfach die beste ist.

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    00:00 Intro

    01:46 3 Fakten über die Vector Stiftung

    02:21 Beitrag für die MINT-Bildung

    13:17 Out Of The Box

    21:12 Wunschzettel

    23:20 Outro

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    🌐 LINKS https://vector-stiftung.de/

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    24 Min.