Inspiring Distracted Students by Making Lessons More Epic, Practical and Relevant
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Inspiring Distracted Students by Making Lessons More Epic, Practical and Relevant
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Über diesen Titel
Teaching pandemic distracted students has made it more important than ever to create lessons that spark students' imagination, curiosity, and interest at the deepest levels. In this episode, our guest explains how epic, practical, and personally relevant lessons are moving her students from distracted to inspired, engaged, and enthusiastic learners.
Follow on Twitter: @kyndra_johnson @Rdene915 @bamradionetwork @jonHarper70bd@Definedlearning
Kyndra Johnson is the executive director of STEM and Innovation at Richardson Independent School District. She is responsible for developing, planning, managing, supporting, organizing, and implementing the STEM programs within the schools and providing leadership for District-wide initiatives for STEM.
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