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Qu’est-ce que c’est qu’un animé ? C’est – tout simplement – un film d’animation venu du Japon et particulièrement de la culture manga. Certains sont parvenus à sortir très largement des frontières de l’archipel pour devenir de véritables phénomènes de pop culture à l’échelle mondiale. Un phénomène qu’on peinerait à circonscrire au seul Japon, les studios Dreamworks ayant largement contribué à la popularisation du genre. 30 minutes de débat autour de ce phénomène qui jamais ne néglige la musique, au point d’en faire parfois l’axe central de l’intrigue. Travail réalisé en juin 2025 dans le cadre de la Classse de Master II « Communication » sous la supervision de Camille De Rijck, qui en assure aussi le montage.

Noa Pich, présentation

Loukian Berezko & Gabril Dricot

@ IMEP Studios

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Thème 1: Introduction et cadre du podcast

Thème 2: Le bien-être peu abordé dans la formation artistique

Thème 3: Santé mentale et lien avec la pratique instrumentale

Thème 4: Définir le bien-être étudiant

Thème 5: Les différentes formes de stress (comparaison, performance, examens)

Thème 6: Le rôle des professeurs dans la comparaison

Thème 7: Passion versus profession, culpabilité et équilibre de vie

Thème 8: Pouvoir vivre de la musique et trajectoires professionnelles

Thème 9: Spécificités des débouchés pour les pianistes

Thème 10: Définition personnelle de la santé mentale

Thème 11: Spécificités et universalité du stress étudiant

Thème 12: Reconnaître les troubles plus graves et les limites du rôle des profs

Thème 13: Parole sur le bien-être au sein de l’IMEP et relation élève-prof

Thème 14: Addictions et gestion du stress de performance

Thème 15: Prévention, ateliers et compétences de régulation

Thème 16: Musicothérapie et paradoxe de la musique

Thème 17: Conclusions et recommandations pratiques

Enregistré à l'IMEP le 13 juin 2025

Lucie Dubuisson, Jeanne Crucifix et Felix Dubru

Dans la cadre de la classe de Communication de Camille De Rijck

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