How to make "show your thinking" less anxiety-inducing
Artikel konnten nicht hinzugefügt werden
Leider können wir den Artikel nicht hinzufügen, da Ihr Warenkorb bereits seine Kapazität erreicht hat.
Der Titel konnte nicht zum Warenkorb hinzugefügt werden.
Bitte versuchen Sie es später noch einmal
Der Titel konnte nicht zum Merkzettel hinzugefügt werden.
Bitte versuchen Sie es später noch einmal
„Von Wunschzettel entfernen“ fehlgeschlagen.
Bitte versuchen Sie es später noch einmal
„Podcast folgen“ fehlgeschlagen
„Podcast nicht mehr folgen“ fehlgeschlagen
-
Gesprochen von:
-
Von:
Über diesen Titel
Send us a text! (US messaging rates apply)
Getting students to think is a hot topic - but what does it actually mean? When kids are asked to "show their thinking", can we really blame them for being like "WTF?!?!"
Today on Math Therapy, Vanessa explores the surprising number of ways we can define & interpret "thinking", and shares 5 strategies to demystify it in the classroom:
- Explain what thinking actually means
- Normalize that the thought process isn't always quick
- Give prompts that invite students into a conversation
- Outer process - talk it out before writing it down
- Model your own thinking as a teacher
How do YOU define thinking? Let us know below!
Contact us:
- Vanessa Vakharia: Instagram, TikTok, Email
- Math Therapy: Text the Podcast
More Math Therapy:
- Get the book: Corwin, Amazon
- Audiobook: Audible, Spotify
- Merch store: Shop here
Noch keine Rezensionen vorhanden
