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  • Mutismus persönlich #06 - Mit Mut leben – Ein persönlicher Weg durch selektiven Mutismus

    Mutismus persönlich #06 - Mit Mut leben – Ein persönlicher Weg durch selektiven Mutismus
    Jan 6 2026
    Was bedeutet es, nicht sprechen zu können – obwohl man so viel zu sagen hat? In dieser Folge von Bunte Horizonte erzählt Mara ihre persönliche Geschichte mit selektivem Mutismus. Sie berichtet von ihrer Kindheit, von Schule als herausforderndem Ort, von Anpassung, Rückzug und dem langen Weg zu mehr Selbstbestimmung. Wir sprechen darüber, wie selektiver Mutismus auch im Erwachsenenalter wirksam sein kann, welche Strategien im Alltag helfen und warum Sichtbarkeit so wichtig ist. Mara gibt Einblicke in ihre Arbeit auf Instagram (@mutismusblog) und erklärt, was sich aus ihrer Sicht gesellschaftlich, schulisch und therapeutisch verändern muss. Ein sensibles, stärkendes Gespräch für Fachkräfte, Eltern, Betroffene – und alle, die besser verstehen möchten, was hinter dem Schweigen steckt.
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    58 Min.
  • ADHS #03 Prof.in Dr. Silke Lux: ADHS bei Mädchen und Frauen sichtbar machen.

    ADHS #03 Prof.in Dr. Silke Lux: ADHS bei Mädchen und Frauen sichtbar machen.
    Dec 16 2025
    Wie äußert sich ADHS bei Mädchen und Frauen – und warum wird es so häufig spät erkannt? In dieser Folge sprechen wir mit Prof. Dr. Silke Lux vom Universitätsklinikum Bonn über Diagnostik, Symptomprofile, hormonelle Einflüsse und individuelle Therapiekonzepte für weibliches ADHS.
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    54 Min.
  • ADHS #02 Prof.in Dr. Charlotte Hanisch: ADHS in der Schule: Was Kinder brauchen

    ADHS #02 Prof.in Dr. Charlotte Hanisch: ADHS in der Schule: Was Kinder brauchen
    Nov 18 2025
    In dieser Folge von Bunte Horizonte sprechen wir mit Prof.in Dr. Charlotte Hanisch, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin sowie Professorin an der Universität zu Köln (DHR). Sie erklärt, wie ADHS im schulischen Alltag sichtbar wird, welche Herausforderungen besonders häufig auftreten und welche Rahmenbedingungen es Kindern erleichtern, im Unterricht zurechtzukommen. Wir sprechen über frühe Prävention im Vorschulalter, sowie über die Frage, wie Lehrkräfte in ihrem täglichen Umgang mit ADHS-Kindern gestärkt werden können. Prof.in Dr. Hanisch zeigt, weshalb gute Kooperation zwischen Elternhaus, Schule und therapeutischer Unterstützung so entscheidend ist – und wo Schulen an ihre Grenzen stoßen, wenn Ressourcen fehlen. Außerdem gibt sie Einblicke in ihre praktischen Erfahrungen aus der Hochschulambulanz und berichtet, wie kleine Veränderungen im Unterricht große Wirkung entfalten können, wenn Kinder Sicherheit, Struktur und verlässliche Beziehungen erfahren. Ein Gespräch, das Orientierung gibt und deutlich macht: Kinder mit ADHS profitieren dort am stärksten, wo Schule, Familie und Therapie zusammenarbeiten.
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    57 Min.
  • ADHS #01 - Dr. Tanja Wolff Metternich-Kaizman (AkiP|Uniklinik Köln) ADHS im Kindes- und Jugendalter:

    ADHS #01 - Dr. Tanja Wolff Metternich-Kaizman (AkiP|Uniklinik Köln) ADHS im Kindes- und Jugendalter:
    Oct 22 2025
    In dieser Folge von Bunte Horizonte sprechen wir mit Dr. Tanja Wolff Metternich-Kaizman, psychologische Psychotherapeutin, Bereichs- und Ambulanzleiterin der Ambulanz für Externale Störungen mit Schwerpunkt ADHS an der Uniklinik Köln. Sie forscht, lehrt und arbeitet seit vielen Jahren praktisch in den Bereichen Diagnostik und Therapie von ADHS bei Kindern und Jugendlichen – und setzt sich dafür ein, dass die vielfältigen Facetten der Störung besser verstanden werden. Im Gespräch erklärt sie, was ADHS eigentlich ist: wie sich Aufmerksamkeitsprobleme, Impulsivität und Hyperaktivität zeigen, warum Mädchen und Jungen oft unterschiedlich wahrgenommen werden – und weshalb ADHS weit mehr ist als „Zappelphilipp“-Verhalten. Wir sprechen über häufige Missverständnisse, frühe Warnzeichen und die Bedeutung einer sorgfältigen Diagnostik. Dr. Wolff Metternich-Kaizman gibt Einblicke in bewährte Therapieprogramme wie THOP, THOKI und SCEP, die Kindern, Eltern und Lehrkräften helfen, den Alltag strukturierter und gelassener zu gestalten. Sie erklärt, wie Therapie und Schule Hand in Hand gehen können, welche Rolle Eltern spielen und warum ein multimodaler Ansatz – aus Verhaltenstherapie, Elternarbeit und schulischer Unterstützung – so entscheidend ist. Besonders lebendig wird das Gespräch, wenn sie von kleinen Erfolgsgeschichten aus der Praxis erzählt: von Kindern, die durch klare Strukturen und Verständnis plötzlich aufblühen, und von Lehrkräften, die lernen, Verhalten anders zu sehen. Zum Abschluss richtet Dr. Wolff Metternich-Kaizman den Blick auf die Versorgungslage in Deutschland – wo Unterstützung gut funktioniert, wo es Lücken gibt und warum gesellschaftliche Aufklärung immer noch nötig ist. Ein Gespräch voller Fachwissen, Praxisnähe und Empathie – für Eltern, Lehrkräfte und alle, die verstehen wollen, wie Kinder mit ADHS in Schule und Familie besser unterstützt werden können.
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    1 Std. und 40 Min.
  • Mutismus persönlich #05 - Pia – Schweigen in der Schule verstehen

    Mutismus persönlich #05 - Pia – Schweigen in der Schule verstehen
    Sep 30 2025
    In dieser Folge von Bunte Horizonte sprechen wir mit Pia über ihre Erfahrungen mit selektivem Mutismus. Pia erzählt, wie es war, als Kind kaum sprechen zu können – und gleichzeitig in der Schule bestehen zu müssen. Sie berichtet von Ängsten, Schüchternheit und den vielen Hindernissen, die sie überwinden musste. Ihr Weg zeigt: Mutismus ist mehr als Schweigen. Es ist eine Herausforderung, die das gesamte Leben prägt – aber auch ein Prozess, in dem neue Stärken sichtbar werden können.
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    59 Min.
  • Mutismus #04 - Julia Sporkmann - Mutismus in der Schule: Bedarfe sehen und sensibel sein

    Mutismus #04 - Julia Sporkmann - Mutismus in der Schule: Bedarfe sehen und sensibel sein
    Sep 9 2025
    In dieser Episode von Bunte Horizonte sprechen wir mit Julia Sporkmann – systemische Beraterin, ehemalige Lehrerin und erfahrene Begleiterin von Familien mit mutistischen Kindern. Julia zeigt, warum es in der Schule beim Mutismus nicht darum geht, Kinder zum Sprechen zu bringen, sondern ihre Bedarfe zu sehen und sensibel zu reagieren. Wir sprechen über typische Missverständnisse, hilfreiche Haltungen, kleine Schritte im Klassenzimmer und die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrkräften. Mehr über Julia findet ihr auf ihrer Homepage: https://www.bewusst-achtsam-menschsein.de/ Und auf Instagram: @selektiver.mutismus
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    1 Std. und 6 Min.
  • Mutismus persönlich #03 - Familie Kliesch – Mutismus aus Elternsicht: ehrlich, berührend und voller kleiner Schritte

    Mutismus persönlich #03 - Familie Kliesch – Mutismus aus Elternsicht: ehrlich, berührend und voller kleiner Schritte
    Aug 19 2025
    Wenn ein Kind außerhalb der Familie nicht spricht, ist das für Eltern eine enorme Herausforderung. In dieser Episode von Bunte Horizonte erzählen Julia und Thorsten Kliesch vom Alltag mit ihrer Tochter, bei der sich schon vor dem Kindergarten selektiver Mutismus zeigte. Sie berichten von den ersten Anzeichen, langen Wegen zu Diagnose und Therapie – und von den kleinen Erfolgen, die Hoffnung geben: ein Blickkontakt, eine nonverbale Antwort, ein erstes leises Wort. Im Gespräch geht es um den Spagat zwischen Familie, Kita und Schule: - Wie lässt sich eine Einschulung vorbereiten, wenn das Kind im Unterricht schweigen könnte? - Welche Unterstützung haben Eltern und Kind im Vorfeld erhalten?- - Wie gelingt es, das Umfeld zu sensibilisieren, ohne Druck aufzubauen? Diese Folge eröffnet eine selten gehörte Perspektive: die Sicht von Eltern. Sie macht Mut, leisen Wegen zu vertrauen – und zeigt, wie kleine Schritte in eine hoffnungsvolle Zukunft führen können.
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    56 Min.
  • Mutismus #02 - Kerstin Bahrfeck: Wie aus einem sicheren Raum neues Sprechen wird

    Mutismus #02 - Kerstin Bahrfeck: Wie aus einem sicheren Raum neues Sprechen wird
    Jul 26 2025
    In dieser Folge von Bunte Horizonte sprechen Lenka und Dirk mit Kerstin Bahrfeck, Sprachheilpädagogin, Therapeutin und Mitentwicklerin der DortMuT-Methode – einem praxisnahen Ansatz zur Behandlung von selektivem Mutismus. Kerstin zeigt, wie aus einem geschützten Raum („Safe Place“) Schritt für Schritt freies Sprechen entsteht – und warum Vertrauen, Struktur und kreative Ideen entscheidend sind. Ein Gespräch über Therapie mit Haltung, mutige Kinder und den langen Atem, den echte Teilhabe manchmal braucht.
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    1 Std. und 21 Min.