¿Cómo saber si un diagnóstico de TDAH, autismo u otro trastorno del neurodesarrollo está realmente bien hecho? En este episodio de Viaje a la Luna, Mentes Extraordinarias, conversamos con el Dr. Manuel Hinojosa, médico, doctor en Ciencias Biológicas y especialista en neurodesarrollo y neuroimagen, sobre uno de los temas más importantes para las familias: la valoración y el diagnóstico de las neurodivergencias. Hablamos de por qué diagnosticar un trastorno del neurodesarrollo puede ser mucho más complejo de lo que parece, cuáles son los diferentes niveles de diagnóstico y por qué una entrevista, un cuestionario o una sola prueba pueden no ser suficientes para comprender completamente lo que está sucediendo. También exploramos por qué TDAH, autismo, trastornos del aprendizaje y otras condiciones pueden compartir síntomas, cómo funcionan las comorbilidades y por qué es fundamental realizar una evaluación integral que considere diferentes áreas del desarrollo. El Dr. Hinojosa explica además cuándo pueden ser necesarias pruebas neuropsicológicas, estudios de neuroimagen, electroencefalogramas, estudios genéticos u otras herramientas diagnósticas, y por qué estos estudios no deberían solicitarse automáticamente como un “paquete”, sino responder a preguntas clínicas específicas. Una conversación indispensable para madres, padres, cuidadores y profesionales que buscan comprender mejor cómo se realiza un diagnóstico de TDAH, autismo y trastornos del neurodesarrollo, qué señales deben tomarse en cuenta y por qué un diagnóstico preciso puede marcar la diferencia en el tratamiento, el acompañamiento y la calidad de vida. Porque una buena evaluación no busca simplemente poner una etiqueta: busca entender a la persona y construir un traje a la medida que permita ofrecerle las herramientas que realmente necesita. Temas: Diagnóstico de TDAH · Diagnóstico de autismo · Neurodivergencia · Neurodesarrollo · Evaluación neuropsicológica · TDAH y autismo · TEA · Trastornos del aprendizaje · Comorbilidad · Neuroimagen · Resonancia magnética · Electroencefalograma · Evaluación integral · Desarrollo infantil

¿Qué pasa cuando llegas a la vida adulta sintiendo que todo te cuesta más, pero nunca entendiste por qué?

En este episodio de Viaje a la Luna, Mentes Extraordinarias, conversamos sobre TDA en adultos, neurodivergencia y diagnóstico tardío a partir de dos experiencias muy distintas pero con muchos puntos en común.

Hablamos de lo que significa pasar años tratando de cumplir con el trabajo, la familia, las relaciones y las expectativas de los demás mientras por dentro existe una lucha constante para concentrarse, organizarse, cumplir metas o simplemente hacer cosas cotidianas que para otras personas parecen fáciles.

También exploramos cómo un diagnóstico adecuado puede cambiar completamente la manera en la que una persona entiende su historia. En el caso de Mandy, recibir finalmente un diagnóstico de TDA después de años viviendo con otros diagnósticos le permitió comprender muchas de sus dificultades desde una nueva perspectiva y, sobre todo, dejar atrás una enorme carga de culpa.

Conversamos además sobre ansiedad, depresión, diagnóstico profesional, tratamiento, medicación, funciones ejecutivas, productividad, autoestima y salud mental, así como sobre los mitos y la desinformación alrededor del TDA que circulan actualmente en redes sociales.

Pero este episodio no habla solamente de dificultades. También hablamos de creatividad, imaginación, hiperfoco, capacidad para conectar ideas y de las fortalezas que pueden acompañar a una mente neurodivergente.

Una conversación honesta sobre lo que significa descubrir tu neurodivergencia siendo adulto y entender que quizá muchas de las cosas por las que te juzgaste durante años tenían una explicación.

Porque a veces un diagnóstico no cambia quién eres. Cambia la manera en la que entiendes todo lo que has vivido.

Temas: TDA en adultos · TDAH · Neurodivergencia · Diagnóstico tardío · Déficit de atención · Ansiedad · Depresión · Salud mental · Funciones ejecutivas · Diagnóstico de TDA · Medicación · Autoestima · Culpa · Neurodiversidad · Adultos neurodivergentes

¿Qué significa crecer siendo neurodivergente? ¿Cómo es vivir la inclusión escolar, enfrentar las propias limitaciones y, al mismo tiempo, descubrir talentos y pasiones que pueden cambiar tu vida?

En este episodio de Viaje a la Luna, Mentes Neurodivergentes, conocemos la historia de Adriano, un joven neurodivergente que conversa con su mamá sobre su experiencia creciendo con parálisis cerebral, epilepsia y TDA.

Adriano habla en primera persona sobre su infancia, la inclusión educativa, las dificultades que enfrentó en la escuela, el deseo de pertenecer y la importancia de no compararse con los demás.

También hablamos de cómo encontrar aquello que sí podemos hacer. Cuando el fútbol dejó de ser una opción, Adriano encontró en el golf un nuevo camino. Y cuando descubrió su pasión por la música, desarrolló un talento extraordinario: estudia música, tiene oído absoluto y sueña con convertirse en director de orquesta.

Además, comparte cómo la música, el stand-up y sus amistades le han permitido construir una vida social propia, entendiendo que no tiene que parecerse a la de otros jóvenes para ser una vida plena.

Una conversación honesta sobre neurodivergencia, discapacidad, inclusión, educación, talentos, pasiones, amistad, autoestima y aceptación, pero sobre todo sobre la importancia de dejar de buscar el camino que funciona para todos y encontrar el camino que funciona para cada persona.

Porque a veces la pregunta no es “¿cómo puedo hacer esto?”, sino “¿qué sí puedo hacer?”.

Temas: Neurodivergencia · Discapacidad · Inclusión educativa · Parálisis cerebral · TDA · Epilepsia · Adolescencia · Música · Oído absoluto · Golf adaptado · Stand-up · Amistad · Vida social · Educación inclusiva · Talentos y fortalezas · Aceptación