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Warum noch Lernen?

Wie Schule in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss

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Warum noch Lernen?

Autor: Bob Blume
Czyta: Joel Ney
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Warum finden die meisten Schülerinnen und Schüler, dass sie in der Schule nichts Relevantes gelernt haben? Wie kann es sein, dass der Großteil der Lerninhalte wieder vergessen wird? Und wie lässt sich die Frage nach Chancengleichheit in einem System beantworten, das schon in jungen Jahren nach Schularten aussortiert? Lehrer und Bildungsinfluencer Bob Blume sagt: Wir müssen uns darüber klarwerden, warum wir im 21. Jahrhundert lernen. Dieses Warum muss im Zentrum der Bildung stehen. Denn nur dann kann Lernen erfüllend und sinnstiftend sein. Er formuliert eine klare Vision für die Schule der Zukunft und zeigt, dass ein gemeinsames Verständnis von Bildung und Lernen der einzige Weg aus der Bildungsmisere ist.

©2024 Mosaik (P)2024 Storytone Edukacja

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Wszystkie gwiazdki
Najtrafniejsze
Der Inhalt ist hervorragend! Leider ist das Buch gelesen wie von einer KI, es gibt auch Skips und Glitches

Sprecher oder Ki-Audio?

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Leider bleibt Bob Blume mit seinen Ausführungen sehr an der Oberfläche. Grundsätzlich wird als Lösungsvorschlag mehr Differenzierung und mehr KI gefordert, also eigentlich ein weiter so, nur bitte wesentlich schneller und mehr Geld. Leider wird der Erziehungsauftrag der Schule dabei wenig beachtet.

Allgemein und weiter so

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...für das Leben lernen wir.." Wie alt ist dieses wahre Wort? Der gute Lehrer weiß zu begeistern, der gute Lehrer ist ein Wegweiser und fürsorglicher Begleiter. Warum noch Lernen? Eine leicht zu beantwortende Frage: Weil Lernen zu den großen Freuden unseres Leben zählt. Weil Lernen ein Menschenrecht ist. Weil die vier K für Lebensqualität stehen: Kommunikation - Kollaboration - Kreativität und kritisches Denken. Natürlich ist Unterricht vornehmlich Beziehungssache. Unterricht ist ein Beziehungsgschehen. Wenn ich mich über die Menschenrechtssituation in einem Land orientieren will stelle ich Fragen danach wie es um das Lernen, wie es um den Zugang zu Bildung bestellt ist, stelle ich Fragen nach den Lernformen und Lerninhalten.
Natürlich ist Bildung nichts weniger als eine Schicksalsfrage. Anhören

Nicht für die Schule...

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Ich habe das Erscheinen dieses Hörbuches wirklich lange herbei gesehnt und war sehr gespannt. Nun muss ich zugeben, äußerst enttäuscht zu sein. Ich kann mich den anderen Rezensenten nur anschließen. Der Vorleser hört sich an wie bei einem Tiktok -Video mit KI-Stimme. Noch nie habe ich so ein schlecht gelesenes Hörbuch bei Audible gehört. Zudem ist auch die Produktion der Audiospur äußerst schlecht. Es gibt Dopplungen, Versprecher, falsch gelesene Namen, Unverständliches... Wirklich keine Freude das Buch zu hören, was ich sehr bedaure, weil der Inhalt so wichtig ist. Es kostet einen aber viel Überwindung am Ball zu bleiben. Ich hatte gehofft, dass ich mich irgendwann an die Lesart gewöhne, das geschah nicht. Leider. Ich würde mir eine Überarbeitung, bestenfalls ein Einlesen durch eine andere Person wünschen. Dann könnte man sich das Buch durchaus noch einmal anhören.

Der Sprecher ruiniert das Hörerlebnis

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Es liegt eine gewisse Ironie darin ein Buch über lernen im digitalen Zeitalter von einer so irre schlechten KI Stimme lesen zu lassen, dass man streckenweise nicht folgen kann. Das geht gar nicht. Die Gedanken des Autors haben mehr verdient.

Super Buch, unglaublich schlecht gelesen.

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